「十二年的禁錮會怎樣改變一個人？如果那一對一對無精打采，死魚般的眼神讓人聯想到死亡的話，監獄堆積如山的屍體至少還有一張一張的照片可供紀念，而孩子們逝去的那些閃耀著光芒的眼神，我們將要去哪裡憑弔？」
這一段聳動的標題讓我注視良久，除了感受內心的震撼之外，在接下來一段不算短的時間，我反反覆覆地咀嚼字裡行間的意涵，深刻地覺得，這似乎象徵著台灣教育從過到現在的圖像，不管是聯考制度，還是現在的多元入學，不同的教育政策，似乎都難逃離身處於台灣特殊文化的藩籬，所產生的弔軌現象。這本書的精采之處，除了揭露台灣當前的教育問題之外，更滲入社會運作來審視台灣問題。
