《不是”No”的”OK”》

 今天晚上，聆聽了一場"《不是”No”的”OK”》我在印度與斯里蘭卡，草根組織的劇場實踐學習"的講座，透過講師靖雯(國際特赦組織台南小組志工)短短兩個小時的分享，讓我對於印度、斯里蘭卡與博圖人的境遇有了更深刻的體會，也能真正感同身受這種處在受壓迫者環境下的自我狀態，試圖與現實生活妥協與拔河的矛盾與意志力，或許，這就是靖雯所說當地劇場工作者所展現出百分之兩百的能力的根源吧!

的確，透過生命經驗的彼此交換，我們才能貼切的去體會到人我之間關係的存在，是如此的珍貴且深刻，並以此喚起自己內在的力量，去看見這些隱藏於社會主流霸權下的每一個個體，其實和自己並沒有不同，都同樣承載著命運的安排來盡可能做出最好的回應，若真要論及差異性，我只能說，這些受壓迫著的內在覺知力量所可能併發的生命力，絕對可以震撼整個世界，而我們只需要全然的諦聽並傳遞，就能協助這個改變擴及全世界!!

第一名

[商業週刊] 昔日聯考狀元如今安在？

這是一篇讀完後很令人感慨的文章......

文中主角皆以中年位居要職，但對於當年得狀元時"求學"感觸卻都帶著"未竟之憾"，因為在追求各種"名相"的成就時，只能先遮蔽住自己內在的聲音，即便雖然仍然可以在社會的位置中取得良好的頭銜語名聲，但是，從訪談的字裡行間，還是能感受到一種--不得不戰的焦慮與嘆息!

這些年來，無論經過多少次教改，但是，其核心還是不脫離要拼"輸贏"的價值，不知道這是否源自於台灣人的集體意識作祟，總覺得我們不可以輸人家，這樣的社會環境雖然營造了一種集體向前追的衝勁，但也確實逼出了更多的不安、徬徨、挫折與無法坦然，過於要求自己"正向積極"的背後，其實承受了更多的心理壓力，使得"行行出狀元"也必須建構在--必須是該領域的狀元!!

所以，我們看不到那個"行行"本身對於穩定社會結構與其職業價值的貢獻，反而，還是強調要出"狀元"的菁英態度，這種集體的潛意識焦慮，浸潤在教育的學習環境中，形成學生的高度內化，以至於我們無法透過教育，讓學生學習去聆聽自己內在的聲音，因為，你怎麼能用"頭腦"去聽自己的"內在"聲音，這個"頭腦"是期待成為狀元的，但是，人的內在渴望的是一種被理解、被接納、被尊重，當這些渴望與功成名就綁再一起，就成了人的心理牢籠，除非勇敢看見自己，否則永遠無法脫離，就像文章最後所說的：太早被定義為「第一名」，是人生何其沉重的負荷啊！

暈眩給我的啟示與人生禮物

2013.10.19星期六，我在凌晨3點多驚醒，突如其來的從睡夢中坐起來，驚覺老婆正因為隔壁鄰居有激烈的爭吵與摔東西的聲音而打電話報警，我當下的反應是斥責老婆還不趕快睡覺（前意識覺得她再打電話聊天><），說霸立刻躺回床上，就在那一瞬間，我感覺天眩地轉，柔軟的床鋪突然成了難以躺臥的泥沙流，做在床沿邊只見眼前的衣櫃不斷晃動，無論甚麼方法都沒辦法讓自己鎮定下來，就在極端暈眩的情況下，我感到有股強烈的嘔吐感，心想或許把東西吐出來就沒事了，但一走下床，頓覺四肢無力，只能攀爬在地上，一步一步地爬進廁所內，對著馬桶開始乾嘔，就這樣折騰了好一會兒，心智不斷地確認自己究竟發生了甚麼事，肚子不痛也沒有發燒，只有純然的暈眩感，就這樣恍恍惚惚地過了一夜，隔夜起床，眼睛一睜開，覺得精神似乎有回來了，是好了嗎？

暈眩

突然的暈眩，好像自己坐在永無止盡的咖啡杯中，理所當然的安穩世界，瞬間成了不停旋轉的奇幻世界，行住坐臥皆有身在夢裡的混沌之感，手中各種彩色的藥丸，是進入恍惚幻境的入場券，有如達利的異想世界.......

沉重、疲憊、無力、緩慢，使我徹底又再一次經驗了脆弱的定義，甚麼都不能做，因為，越是刻意則暈眩的更強，這或許也是ㄧ門功課，讓自己學習與痛苦相處，因為只能"慢慢來"，必須拋棄腦袋無謂的掙扎，拋棄任何意志力的努力，讓自己也成為暈眩的一份子，學習當一名病人，也是挺不容易的一件事......

102年國慶有感