2015年1月26日 星期一

禮物


這是我當老師以來收到最珍貴的禮物,在收到的當下,止不住的淚水是濃濃的道歉與感謝。

一句簡單的對不起,包容了彼此在過程中所製造的對立與不諒解,也拉近了彼此心的距離。

這句話的背後,是代表著彼此曾經共有過的一段真實的交流,是建立在我自己首先願意拋開自己的執著,才有機會進而使孩子願意放下他的執著,然後,才有進一步對話的可能。

這讓我深深的經驗到,我是如此的豐盛,以至於能夠在這麼快的時間裡,便能見證到孩子真心的回饋,對與錯,往往是我身為老師時管教的標準,但卻不是看待一個孩子的全部視野。

往往,在急著下判斷的時候,也就倉促的貼上了一個標籤,但你無法要求那個被貼標籤的孩子,乖乖的照你的方式走,這是一種權威上的傲慢,反而,應是回過頭來問自己,為什麼自己要給出這樣的標籤?

頭腦的理解,遠不及真實的體會,再次謝謝這個孩子的勇氣與真誠,我們彼此祝福,彼此學習。

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