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教育評論
童軍教育
3月 22, 2017
手工藝教學反思
手工藝教學的核心在於透過手感的訓練練習專注的能力,並理解這個工藝技術與人類文明進展的關係,如果這個核心沒有定位清楚,學生做手工藝目的只為了把它完成,完成之後只是為了拿到你的分數而已,這與主科的填鴨式教法沒有太大的差異。
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