新的一年的第一天，趁天氣正好，我和我弟一家人與爸媽，帶著小朋友們來到林默娘公園放風箏，體驗一下兒時的歡樂時光。
或許是太久沒放，技術變差了，線放得太快太多，一個剎那，風箏從雲端高處急速下墜，完全來不及收線，結果風箏就卡在樹梢了，後來雖然順利解救成功，但這個經驗，讓我腦袋浮現了一個詞:吃快弄破碗（台），想來滿有道理的！
但我們不甘心，想再找別處試試看，於是來到了靠近運河一處的空曠地帶。這次我學乖了，不想重蹈覆轍放太快，於是乎一下收一下放，慢慢體驗風力拉扯風箏的感覺，此時，腦袋又產生了一個新詞:順勢而為，自己覺得這個意境也真不錯！
沒想到，就在我們覺得應該蠻穩的時候，一陣怪風來襲，風箏又卡到樹上了，這次卡的雖然不深，但樹枝很多，非常不好處理，直到最後弄下來時，就在我和老弟想盡辦法修理的時候，有趣的事情發生了！
一位穿著校服，看起來有點精神狀況的國中生，漫步晃到我們身旁，悠悠的對正在努力修理風箏的我們說:「聰明的人不會在樹旁邊放風箏的！」
然後，一邊說一邊靠近我們，繼續說:「你們的風箏已經壞了，修不好的~」，看他認真的表情，雖然覺得有趣，但卻讓我們壓力非常大，不過，基於客氣，我們還是謝謝他寶貴的建議，然後迅速離開現場。
離開時，我們邊走邊狂笑，覺得剛才那位國中生的話真的太經典了，然後我放眼廣場一看，滿滿的人群都在樹林之間放風箏啊～所以他們都是笨蛋？
就在我們熱衷討論這個話題時，那位國中生又來了，我原本以為他又要來給我們建議，結果他說:「你們的風箏壞了吧～修不好的，給我吧~」原來，弄了半天，他是想要我們的風箏，不過，我們的風箏確實也壞了，而且我手上也沒零件可修，既然他想要就給他吧～
後來，我老弟就跟著他，想觀察他會把風箏帶去那裡，跟著跟著，那位國中生就走到了一處賣風箏的攤位，只見他隨手把我們剛才給他的風箏，插到一個筒子中，那個筒子滿滿的都是各種壞掉的風箏，然後，一個聲音傳來:「哦～你每賣喔！哥卡一支來呀！」然後，那個國中生就坐在他的椅子上，結束了他的任務。
搞了半天，這是一門精準的生意！
賣風箏的人，派國中生去觀察那些卡在樹梢上的風箏，慢慢地跟蹤，然後順勢取得壞掉的風箏，這對一般人來說，的確也是不好修理，還有人願意幫忙處理，何樂不為呢！
仔細想來，這其實是一套完美的商業模式啊～在一般人眼中，那些壞掉的風箏最終下場就是進了垃圾桶，但風箏攤販可不這麼想，相反的，他們有步驟的在執行環境觀察（關注有誰風箏被卡住了），降低成本（回收壞掉的風箏再補強又可以再賣，降低批貨成本），與自然說服（掌握一般人讓人覺得不給怪怪的，或是給了也沒差的心理）的策略。
我突然想起了我剛才想到了兩個詞:吃快弄破碗、順勢而為，自己以為在體驗風箏所帶給我的感觸，沒想到，那個賣風箏的攤販，早就貫徹了這個道理。
此時，我又想起了方才那位國中生說的話:「聰明的人不會在樹旁邊放風箏！」到底，誰才是那個聰明的人呢？！
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