回皂

今天輔導團研習很高興請到雅雯老師，來分享「回皂」研習，顧名思義，就是用廢棄的食用油來製作肥皂，相較於傳統的肥皂製作，要準備一堆器具還要擔心學生受傷的危險，雅雯老師分享的手工皂的方法，只要5分鐘就能立即做好，放入印模中，而印模也是找廢棄的塑膠盒，完全就是資源回收再利用，這就是環保的「回皂」精神！

在實作的過程中，不僅理解了化學比例的分配，也深入了解肥皂的歷史，對於手工皂的知識有更多的體會之外，更讓我比較感動的，是這個手工皂工作室背後的故事，因為雅雯老師不單只是作手工皂而已，還結合了勵馨基金會的就業婦女培力計畫，透過技術的練習，增加婦女的一技之長。

此外，也結合老人服務機構，讓老人家透過做手工皂來做復健，或是與幼兒園所結合，訓練小孩子的感覺統合能力，換言之，這個實作的過程可以因應不同領域與族群的需求，提升手工皂的社會教育意義！

今天的課程老師有提到一個案例，就是若洗碗的肥皂也可以順便護膚，那肥皂的功能就會不一樣，我腦海頓時閃過一個想法，如果這樣的產品能夠被生產，那是否就可以造福那些常年洗碗的洗碗工，不會因為大量使用清潔劑，而造成雙手皮膚病變，如果，能夠用低廉的成本，但相對的降低工作傷害，這樣的產品，就會很有意義！

如此，我的腦海突然閃過一套課程規劃，如果把手工皂當作媒材，除了讓學生自己找材料來製作之外，也可以結合社會議題，去作手工皂市場調查，問一問為什麼市面上的手工皂價格從1000多到幾十塊，這麼大的落差從何而來，而這個價格與生產之間的關係是什麼？合理嗎？一塊肥皂生產所需的成本與消耗的能源又是多少？那如果今天要自己設計自己的肥皂自己賣，又應該如何行銷？如何寫文案？品牌故事是什麼？你會如何設計一個既能滿足清潔需求，但又同時創造社會價值的產品？這些議題，完全都可以融入綜合活動的課程來討論啊！

素質成就品質，品質淬煉價值，價值帶動產值，產值方能升值！這是研習結束後，我想送給雅雯老師工作室的一段話，做對的事情很不容易，但慢慢走，一定會得到很多人的鼓勵與肯定！如果大家對手工皂有興趣，歡迎大家到「蕾爾手作皂」的粉專逛逛，或邀請老師到您的機構去分享支持喔！