我回想起當初進入Super Camp的世界時，對當時自詡為教師的我，在接觸到Super Camp整合性的課程技術與教學原理的當下，我所感受到的，就好像一直以來習慣了黑白電視機的人突然看到了彩色電視機時，所有可能會產生的反應：驚訝、讚嘆、著迷、衝擊，我驚訝於每一個遊戲背後的意義、我驚訝於課程內容與聯合國教科文組織所強調的：學做人、學做事、學習如何學習、學習與人相處這四大學習的關連竟如此的緊密、我驚訝於教師可以在權威的教學外有更多的可能、我驚訝於學生在學習的過程中可以如此歡樂而且仍具學習意義、我驚訝於許多有關教育的理想的可能，都能在Super Camp當中發生。
可以說，對我而言，Super Camp不只是一個營隊，而是我所有美好學習的記憶，以及見證教育可以很不一樣的夢幻基地。當然，這些改變並非一朝一夕。而所有的改變都必須從我自己開始。我翻開過去的日記，找到了下面這段話：
寶貴的兩天超人營營前訓練，見證了更多的自己。
熱情，熱情，熱情，是我這兩天以來最大的感觸，沒有熱情，就沒有今天的場景，那個當下，我似乎有點參透了熱忱的意義，如果把工作當成純粹的職業，那人很快就沒勁了，以我目前仍然只是一個代理老師的身分而言，絕對不能沒勁兒，反而要更努力去運用消逝的每一天，得過且過騙得了一時的外在自己，卻騙不了一世的內在自我，因此，找回熱情、堅守承諾，才是通往成功的唯一途徑！(2009.1.20教學札記)
這段2008年的自我勉勵，到現在的2015年，仍然是我屢次回到營隊時，給自己最大的心矛與自我激勵。因為Super Camp，我得以快速提升教學技巧，順利考上正式教師；因為Super Camp，讓我在考上後，有更多機會來實踐SC的精神，並在自己的學校當中，努力實踐與轉化：
剛剛上課時，玩了一個分組抽籤的活動，沒想到有同學自己私底下交換，當下很憤怒地指責這樣的作法其實破壞了遊戲的公平性，但馬上冷靜下來思考，如果在飆下去非但不能緩和情緒，更很可能讓該同學在班上留下更多負面的印象，因此，馬上轉換作法，直接討論舒適圈和學習圈，透過同學一點一點的回應和互動，終於又回到比較快樂的氣氛，於是，立刻決定重新玩一遍，並暗示大家記得走向學習圈，換到哪一組都是新的學習和體會。
接著，在下課後，我把那名同學找來，先用otfd表達我對他行為的想法與期待，最後用aamr來表示我剛剛有點失控的歉意，學生立刻搖搖頭說這是他的問題，並且告訴我他之所以會自己換籤，是因為他不想要和某一個同學在一起，結果，很神奇的是，重抽之後，他還是和他最不想要的人在一起了，我當下又根據這樣的結果，和他說明了:一切都是最好的安排，這個道理，希望今天這樣的經驗對他來說，能夠有所體會。
整個處理過程，我最大的感受是，我也逐漸跳出了過往的舒適圈，而嘗試一個不太熟悉的處理模式，我滿感謝這次的經驗，讓我更深刻的體會到，每個孩子行為的背後都一定有其內在的動機，難就難在，在課程進行中如何做到最大的觀察與提醒，並藉機說法還不能讓孩子產生反感，這就是往後要來研修的課題。(2012.2.24教學札記)
事實上，如果Super Camp純粹只是一個強調「學習成效」或「學習成果」的營隊，那與坊間一般強調速成的品格營不會有太大的差別，這類強調快速記憶或是只偏重於玩遊戲的課程，若不是偏重在學習技能的訓練，就是情意道德的陶冶，然而，Super Camp在技術之外，更重視品格的內化過程，這個內化的力量，才是Super Camp之所以能夠產生力量的關鍵：
參加Super camp之後已經過了2個月了
我仍然記得儒哥說的那篇關於大樹與小樹的故事
記得光正的那句"不要自我受限"
記得記得八大智能 記得巴洛克..............
在外太空，我覺得我變了
必須吃安眠藥 聽著古典樂才能睡的我
在那幾夜 我沒吃安眠藥 也沒聽音樂,居然安安穩穩的睡了(學員回饋2012.4.9)
這份力量，是來自於在營隊期間每個講師努力扮演好自己的角色，並確實按照SC的教案一步一步執行所獲得的結果，可以說Super Camp的力量是整體情境的營造，不流於教化式的、訓導式的威權教育，而是透過策略性的環節安排，讓每一個課程的環節，隨著各種情境的安排，逐漸累積學生個人的內化經驗，一次又一次的在學習經驗中，確實的感受到那些原本聽起來很空泛的大道理，而每一位講師內化這些道理，並運用其個人獨特的生命故事，來演繹、來傳遞、來分享，最後得以和我們的孩子達成最深刻的共鳴，這就是Super Camp的魅力與魔力。
再次翻了一下過往的回憶，看見了一段文字，這是我對Super Camp永恆不滅的期待，也是我自身能夠參與在Super Camp中，並仍身為其中的一份子感到最大的榮耀與驕傲：
早上起床，回想著剛剛的夢境，和一群青少年一起玩耍，唱歌，玩遊戲，還搭了超大帳棚，那歡樂的嘻笑聲，屬於青春氣息的喧囂，以及那敢於挑戰與冒險的犯難精神，讓我越夢越愉悅，越夢越是神清氣爽~~
這好像是營隊結束後的桃花源記，總盼望著我們的青少年朋友能在安全的情境中，肆意揮灑自己的無限潛能，任由大無畏的冒險精神，帶領自己勇於面對一關又一關的挑戰，在夥伴的支持中珍惜友誼的力量，在付出的衝擊後體會內在的堅強，這些都是我想與學子一起去經驗的一切!
營隊生活恰似一場夢，完全真實但卻能夠建築出無限的包容與浪漫，是我靈魂的依歸與自我價值的標誌，而今，雖沒有了對自我表現上的擔心恐懼，但卻多了很多對自己是否更努力付出的自我鞭策與提醒，這樣的轉換，我感到無限開心，無限喜悅，也無限感激。
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